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5. Evaluar Actividades presenciales

Actividades presenciales

Cuando hacemos actividades presenciales que no han tenido interacción por parte del alumnado en la plataforma Moodle, por ejemplo una prueba presencial en el centro, una exposición oral, un trabajo escrito, etc... , una forma de llevarnos esos registros a nuestra Moodle es crear una Tarea configurada para que el alumnado no tenga que realizar ninguna entrega. Esto se hace desmarcando en el apartado "Tipos de entrega" las casillas de "Texto en línea" y "Archivos enviados".

tipos de entrega
Elaboración propia. Tipos de entrega (CC BY-SA)

Y ahora configuramos el apartado de "Resultados" indicando que Criterios se evalúan en dicha actividad:

Resultados
Elaboración propia. Resultados (CC BY-SA)

De esta forma el alumnado verá la tarea en la plataforma, pero no podrá realizar entregas. Y nosotros podremos calificar como si fuese una tarea normal, indicando un valor global de la tarea, o calificando con una rúbrica, además de poder poner una retroalimentación y calificar cada uno de los Criterios de Evaluación. Y el alumnado verá cada uno de estos elementos. O no los verá si nosotros ocultamos dicha tarea.

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