# Rúbricas y listas de control

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Reconoce los textos descriptivos definiendo sus marcas lingüísticas y la organización de su contenido, distinguiendo sus diferentes tipos.
- Comprende y produce textos descriptivos de personas de forma adecuada a cada situación.
- Busca y selecciona información en fuentes diversas.
- Utiliza las TICs en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
- Coopera de manera eficaz y solidaria en el trabajo en grupo.
- Reflexiona sobre los propios procesos de aprendizaje.

En la evaluación de las tareas se utilizarán herramientas como las rúbricas y listas de control.

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