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Criterios de evaluación. Reconoce los textos descriptivos definiendo sus marcas lingüísticas y la organización de su contenido, distinguiendo sus diferentes tipos. Comprende y produce textos descriptivos de personas de forma adecuada a cada situación.
SÍ | NO | |
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Reconoce en el texto de Ángela Davis las marcas lingüísticas de la descripción física. | Sí (hasta 1 punto) | NO (0) |
Reconoce en el texto de Ángela Davis las marcas lingüísticas de la descripción psicológica, de carácter… | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Comprende el contenido del texto de Angela Davis. | Sí (hasta 0.5 puntos) | No (0) |
Reconoce en el texto de Concepción Arenal las marcas lingüísticas de la descripción física. | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Reconoce en el texto de Concepción Arenal las marcas lingüísticas de la descripción psicológica, de carácter… | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Comprende el contenido del texto de Concepción Arenal. | Sí (hasta 0.5 puntos) | No (0) |
Reconoce en el texto de Malala las marcas lingüísticas de la descripción física. | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Reconoce en el texto de Malala las marcas lingüísticas de la descripción psicológica, de carácter… | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Comprende el contenido del texto de Malala. | Sí (hasta 0,5 puntos) | No (0) |
Reconoce en el texto de Nelson Mandela las marcas lingüísticas de la descripción física. | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Reconoce en el texto de Nelson Mandela las marcas lingüísticas de la descripción psicológica, de carácter… | Sí (hasta 1 punto) | No (0) |
Comprende el contenido del texto de Nelson Mandela. | Sí (hasta 0.5 puntos) | No (0) |
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