# Final Outcome

# RÚBRICA para el RETO FINAL

PRODUCCIÓN y EXPOSICIÓN DE DESCRIPCIONES (RETRATOS) ORALES Y ESCRITAS
| EXCELENTE | SATISFACTORIO | MEJORABLE | INSUFICIENTE
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PORTADA Y PÁGINA FINAL | La presentación tiene una portada original que responde al contenido y una página final con los nombres de las personas del grupo, el curso escolar y el nombre del IPEP Córdoba. (1) | La presentación tiene una portada no muy original que responde al contenido y una página final en la que falta algún dato. (0.75) | La presentación tiene una portada que no es original y responde en parte al contenido, y una página final en la que falta algún dato. (0.5) | La presentación tiene una portada y una página final que no responden a las indicaciones del reto. (0.25)
PÁGINAS E INTERACTIVIDAD DEL GENIALLY | El número de páginas expositivas oscila entre 5 y 6, y la interactividad aplicada funciona en todas las páginas y elementos. (1) | El número de páginas expositivas oscila entre 4 y 5 y la interactividad aplicada funciona en casi todas las páginas y elementos. (0.75) | El número de páginas expositivas oscila entre 3 y 4 y la interactividad funciona solamente en algunas páginas y elementos. (0.5) | El número de páginas expositivas oscila entre 2 y ninguna y apenas hay interactividad. No se ha aplicado interactividad. No ha realizado la tarea. (0.25)
ESTÉTICA, CREATIVIDAD Y CALIDAD DEL GENIALLY | La estética de la presentación está muy cuidada y destaca por su creatividad. Tiene una calidad excelente. (1) | La estética de la presentación está muy cuidada, pero no destaca por su creatividad. Tiene una calidad satisfactoria. (0.75) | La estética de la presentación está cuidada, pero no destaca por su creatividad. Tiene una calidad mejorable. (0.5) | La estética de la presentación no está cuidada y no destaca por su creatividad. La calidad es insuficiente. No ha realizado la tarea. (0.25)
ARCHIVOS DE AUDIO/PÓDCAST | Los pódcast complementan perfectamente las descripciones que aparecen en las páginas. Se expresa con corrección y fluidez. No presenta errores gramaticales. (1) | Los pódcast complementan las descripciones que aparecen en las páginas. Se expresa con corrección, haciendo algunas pausas. Apenas hay errores gramaticales. (0.75) | Los pódcast complementan las descripciones que aparecen en las páginas. A veces no se entiende lo que dice y se expresa con alguna dificultad. Hay algunos errores gramaticales. (0.5) | Los pódcast no complementan las descripciones que aparecen en las páginas. Es difícil entender lo que dice y se expresa con mucha dificultad. Hay muchos errores gramaticales. No se han incluido archivos de audio. No ha realizado la tarea. (0.25)
HERRAMIENTAS DIGITALES DE GRABACIÓN DE AUDIO | Usa las herramientas digitales sin ningún problema y aprovecha todas las posibilidades que ofrecen. (1) | Usa las herramientas digitales sin grandes problemas y aprovecha bastante bien las posibilidades que ofrecen. (0.75) | Usa las herramientas digitales con ayuda y no aprovecha todas las posibilidades que ofrecen. (0.5) | Tiene bastantes problemas en el uso de las herramientas digitales y no aprovecha sus posibilidades. No ha utilizado herramientas digitales de grabación de audio. No ha realizado la tarea. (0.25)
WRITING - LOS RETRATOS ESCRITOS | En las descripciones se han definido los rasgos físicos y psicológicos con claridad y corrección. Gramática cuidada sin errores básicos apreciables. Vocabulario rico y variado. (1) | En las descripciones se han definido los rasgos físicos y psicológicos con claridad y corrección. Gramática cuidada y vocabulario variado con escasos errores apreciables. (0.75) | En las descripciones no se han definido los rasgos físicos y psicológicos con claridad y corrección. Gramática con algunos errores y vocabulario básico y poco expresivo. (0.5) | En las descripciones no se han definido los rasgos físicos y psicológicos claramente ni con corrección. La gramática y el vocabulario son muy pobres y con numerosos errores. El texto es ininteligible. No ha realizado la tarea. (0.25)
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN | Se utilizan correctamente recursos y/o medios para buscar toda la información. (1) | Se utiliza algún recurso y/o medios para buscar toda la información. (0.75) | Se utiliza algún recurso y/o medios para buscar parte de la información y se necesita ayuda. (0.5) | Apenas se utilizan recursos y/o medios para buscar la información y se necesita ayuda. No se busca información. No ha realizado la tarea. (0.25)
HERRAMIENTAS TIC | Se han manejado con soltura y de forma excelente las herramientas TIC (Moodle, Genially, Vacaroo, Pixabay, Quizlet, Banco de imágenes y sonidos INTEF, teléfono móvil para grabar vídeo, etc.). (1) | Se han manejado de manera satisfactoria las herramientas TIC. (0.75) | La forma en que han manejado las herramientas TIC es mejorable y se necesita ayuda. (0.5) | El manejo de herramientas TIC ha sido insuficiente. No ha realizado la tarea. (0.25)
PARTICIPACIÓN COLABORACIÓN Y REPARTO DE TAREAS | Todos los miembros del equipo han participado activamente y han colaborado ayudando a los demás. Las tareas se han repartido de forma equitativa entre todos los miembros del equipo. (1) | La mayor parte de los miembros del equipo han participado activamente y han colaborado ayudando a los demás. La mayor parte de las tareas se han repartido de forma equitativa entre todos los miembros del equipo. (0.75) | La mitad de los miembros del equipo ha participado activamente y han colaborado ayudándose entre sí. Solo la mitad de las tareas se ha repartido de forma equitativa entre todos los miembros del equipo. (0.5) | Solo un miembro del equipo (o ninguno) ha participado de forma activa en las tareas propuestas y no ha habido colaboración ni ayuda entre ellos. El reparto de las tareas ha sido muy desigual entre los diferentes miembros del equipo. No ha realizado la tarea. (0.25)
INTERACCIÓN Y RESPONSABILIDAD | En la realización de todas las tareas los miembros del equipo han expresado con libertad opiniones y puntos de vista, han escuchado las opiniones de los demás y han sido capaces de llegar a un acuerdo. Todos los miembros del equipo han ejercido muy bien sus funciones y han cumplido a la perfección sus responsabilidades. (1) | En la realización de la mayor parte de las tareas los miembros del equipo han expresado con libertad opiniones y puntos de vista, han escuchado las opiniones de los demás y han sido capaces de llegar a un acuerdo. La mayor parte de los miembros equipo ha ejercido sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. (0.75) | En la realización de las tareas, solamente la mitad de los miembros del equipo ha expresado libremente sus opiniones, ha escuchado las de los demás y han logrado ponerse de acuerdo. Solamente la mitad de los componentes del equipo ha ejercido bien sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. (0.5) | En la realización de las tareas, un miembro del equipo ha expresado su opinión, no ha habido diálogo y se ha terminado imponiendo la opinión de una persona. Un miembro del equipo (o ninguno) ha ejercido bien sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. No ha realizado la tarea. (0.25)

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