Criterios de Evaluación

 Competencias específicas

 Criterios de evaluación

Saberes básicos

1. Reconocer el proceso de transformación como agente de cambio, analizando aspectos positivos y negativos de dicho proceso para entender el papel principal de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad actual, su impacto en los ámbitos social, económico y cultural, y su importancia en la innovación y el empleo.

STEM2,   CD2,   CD3,            CD4, CPSAA1.2, CC1, CE1.

1.1. Analizar y valorar el impacto de la industria de desarrollo de soware en la sociedad actual, en especial en la innovación y el empleo.

TICO.2.A.4.

2. Configurar ordenadores y equipos                    informáticos, utilizando de forma segura, responsable y respetuosa dichos dispositivos, para comprender el funcionamiento de los componentes hardware y soware que conforman ordenadores y equipos digitales.

CCL1,   CP2,   STEM2,          CD2, CD3,CD4, CPSAA1.2.

2.1. Emplear medidas de seguridad informática necesarias para la protección de las personas y de sus datos, comprendiendo los

principios      de                 la ciberseguridad, identificando amenazas y riesgos.

TICO.2.C.1.

2.2. Proteger la privacidad en Internet y reconocer contenido, contactos o conductas inapropiadas, sabiendo informar al respecto.

TICO.2.C.2.

3. Usar, seleccionar y combinar múltiples                     aplicaciones informáticas, atendiendo a cuestiones de diseño, usabilidad y accesibilidad, incluyendo la creación de un proyecto web, para crear producciones digitales que cumplan unos objetivos determinados.

CCL1, CP2, STEM2, CD2,CD3,CD4, CPSAA1.2, CC1, CE1, CCEC4.1.

3.1. Elaborar y publicar contenidos en la web, integrando información textual, gráfica y multimedia, teniendo en cuenta a quién va dirigida y el objetivo que se pretende conseguir, midiendo, recogiendo y analizando datos de uso.

TICO.2.B.1.

4. Comprender el funcionamiento de Internet y de las tecnologías de búsqueda, analizando de forma crítica los contenidos publicados y fomentando un uso compartido de la información, para permitir la producción colaborativa y la difusión de conocimiento.

CCL1, CP2, STEM2, CD2, CD3, CD4, CPSAA1.2, CC1, CE1.

4.1. Trabajar colaborativamente en la creación de contenidos digitales, usando herramientas            de comunicación y productividad, comprendiendo y respetando los derechos de autor en el entorno digital.

TICO.2.B.2.

5. Comprender qué es un algoritmo y cómo son implementados en forma de programa, analizando y aplicando los principios de la ingeniería del soware, para desarrollar y depurar aplicaciones informáticas y resolver problemas.

STEM2,    CD2,              CD3,              CD4, CPSAA1.2, CC1, CE1.

5.1. Desarrollar una variedad de aplicaciones informáticas en las que se emplee una aproximación modular y diferentes estructuras de datos.

TICO.2.A.1.

5.2. Aplicar los principales pasos del ciclo de vida de una aplicación, trabajando de forma colaborativa, empleando un entorno de desarrollo integrado.

TICO.2.A.2.

5.3. Analizar y resolver problemas                de tratamiento     de      la información, dividiéndolos            en subproblemas, empleando mecanismos de  abstracción, definiendo algoritmos que los resuelvan e identificando problemas y soluciones similares.

TICO.2.A.3.